Мои потолки 310 не дают мне покоя. То я дополнительные стеллажи на шкаф ставлю, то вот про подиумы думаю. Все плюсы и минусы вижу, но все равно скорее нравится, чем нет. Разноуровневое пространство всегда интереснее, понятно, что эта конструкция не для совсем маленьких детей.Ремонт мне не вот прям завтра делать, поэтому пока просто картинки собираю. И делюсь с теми, кому тоже интересно. Под катом 35 картинок 28 комнат с подиумами.
1а. Из квартирного вопроса
|
 |
1б
|
 |
1в
кровать и ящик для хранения |
 |
1г
Я сразу и не поняла, что там с двух сторон ступеньки. такая конструкция мне кажется не очень удобной. но в комнате с балконом она необходима. |
 |
2
Идея кровати на проходе мне не очень нравится |
 |
3
Забавно, но я представляю, как с этого стола вниз будут лететь учебники. а лететь они будут, поскольку девать их особо некуда. |
 |
4
задвижная кровать |
 |
5
Жаль, что видно только кусочек. Воображение дорисовывает остальное такое принцессное |
 |
6
подиум как сцена |
 |
7
очень дизайнерская инсталляция. но стол и кровать не у стены выглядят, имхо, неуютно. |
 |
8
Тут мне не очень понятно, зачем шкаф на подиум ставить. опять сцена получается |
 |
12
Это просто двухэтажная кровать прокралась в эту подборку. |
 |
13
Подиум сам по себе, кровать - сама по себе. Цельности не хватает. |
 |
14
Подиум для зонирования: тихой личной зоны и гостиной. |
 |
15а
Как это выглядит на плане |
 |
15б
А так - на фото |
 |
15в
Вид слева и хозяйка комнаты |
 |
16
Задвижные кровати |
 |
17
Дизайнерский проект |
 |
18
Подиум - совьет стайл. И ковры! |
 |
19
Все-таки кровать не у стены больше подходит для гостевого спального места. |
 |
20а
Морская тема |
 |
20б
Она же |
 |
21а
|
 |
21б
|
 |
21в
Вид с подиума на шкаф |
 |
22
И с этого стола все будет падать |
 |
23
Тоже что-то околоморское |
 |
24а
|
 |
24б
только в профиль |
 |
25а
Детская на двоих |
 |
25б
|
 |
26
Деталей не рассмотреть, но опять какое-то очень дизайнерское |
 |
27
Хочется покрупнее, а нетю. |
 |
28
Такая комната в комнате подойдет скорее для студии, для открытого пространства. |
 |